黃昆輝傳授教育基金會揭橥幼兒教育議題民意查詢拜訪 翻譯社蔡永彬攝
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教育部現行劃定幼兒園不得教英語和國字注音符號，但坊間很多私立幼兒園、補習班「偷跑」，很多家長憂郁孩子「輸在起跑點」 翻譯社黃昆輝傳授教育基金會今天揭橥幼兒教育議題民意查詢拜訪，7成以上受訪民眾認為劃定不公道，9成閣下支撐以遊戲傳授 翻譯社教育部回應，今朝幼教側重生涯自理和順應情況，但也已委託學者研究，來歲完成，再看是不是需要改變。黃昆輝基金會委託台灣指標調查研究公司，於本月18、19日以電腦輔助德律風會見1068人。效果指出，整體來講，受訪民眾對幼兒園辦學感應惬意 翻譯比率達56.1％，認為當前最需改良的項目是「縮短公私立幼兒園收費差距」，其次是「廣設公立幼兒園」，認為公幼最難抽的是北北基的受訪者。遵照《幼兒園教保流動課程綱目》、《幼兒園教保辦事實行準則》及教育部相幹函釋，幼兒園不克不及教英語和國字注音符號。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯民調小組委員、台北市教育局退休副局長馮清皇指出，有7成以上受訪民眾認為現行劃定不公道，假如幼兒園以遊戲、運動體式格局，91.4％民眾支持讓幼兒以此進修國字注音符號，學習英語也有87.7％支撐，顯示今朝教育政策不相符民眾等候。馮清皇指出，當局認為幼兒園不算義務教育，所以注音符號從國小1年級最先教，但當今我國5歲幼兒入園率已達95％以上，也許能採「準義務教育」思惟施行。民調小組召集人、考選部上次長郭生玉認為，語文進修可以透過平常對話、卡通影片、圖形繪畫融入生涯情境和運動，如今私幼打著外語招牌「明星化」，當局應當檢討法令、連忙開放。教育部國民及學前教育署副署長許麗娟回應，現行幼教側重幼兒自理生涯和順應情況，幼兒 翻譯手背、手指、手段發育還不完全，不勉勵模仿國小教寫字，但並不是幼兒園都不克不及教，建議透過聲韻進修、活動或遊戲，用有趣的體式格局讓幼兒體驗生涯中的說話和文字。許麗娟示意，我國說話教授教養先母語、再國語、再外語，教育部10年前曾委託學者研究，認為合適最先學外語的年數約是國小3、4年級閣下，幼兒階段宜增進文化進修和國際認識，不是培養外語能力；教育部也從新檢視，客歲9月委託學者研究，估計2年、來歲可完成研究案 翻譯社（蔡永彬／台北報道）大家都在浏覽：【圖解流行】日本拉麵為什麼這麼鹹 專家有解
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