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和闐文翻譯英語說故事與英語讀者劇場:這星期週會(2/25)時打點甄選,請美秀師、淑怡師與瓊文師協助甄選,各班由英文先生保舉2到3名同窗列入甄選 翻譯社
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討論事項:
5.計議拼單字大賽工作分派:由芳莉教員負責抽題,淑怡先生負責唸出中文及英文,瓊文師、嘉芳師及昱倫師負責到台上批改、雪影師負責打字、美秀師負責拍照。
6.提供研習訊息:3月30號月考下戰書在會議室管理英語科研習。
7.評論辯論平凡分數的較量爭論體式格局:以60分為根基分數,20%進修立場,10%小考分數,10% 翻譯功課分數。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯
8.評論辯論外師來台的教學體式格局:但願一二年級每一個星期皆能排到一節課,且能放置一名老師掌管班上的秩序及負責溝通。
3.評論辯論六次抽唸及規模
一 二年級:第一課reading,第一課dialogue,第四課reading,第四課dialogue,第七課reading,第七課dialogue
三年級:第一課reading,第一課dialogue,第四課reading,第四課dialogue
4.會商英語日學藝比賽勾當:
1.接洽三次段考 翻譯進度
一年級:1-3,4-6,7-9
二年級:1-3,4-6,7-9
三年級:1-4,5-6
2.計議作業抽查內容與規模
5.計議拼單字大賽工作分派:由芳莉教員負責抽題,淑怡先生負責唸出中文及英文,瓊文師、嘉芳師及昱倫師負責到台上批改、雪影師負責打字、美秀師負責拍照。
6.提供研習訊息:3月30號月考下戰書在會議室管理英語科研習。
7.評論辯論平凡分數的較量爭論體式格局:以60分為根基分數,20%進修立場,10%小考分數,10% 翻譯功課分數。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯
8.評論辯論外師來台的教學體式格局:但願一二年級每一個星期皆能排到一節課,且能放置一名老師掌管班上的秩序及負責溝通。
3.評論辯論六次抽唸及規模
一 二年級:第一課reading,第一課dialogue,第四課reading,第四課dialogue,第七課reading,第七課dialogue
三年級:第一課reading,第一課dialogue,第四課reading,第四課dialogue
4.會商英語日學藝比賽勾當:
1.接洽三次段考 翻譯進度
一年級:1-3,4-6,7-9
二年級:1-3,4-6,7-9
三年級:1-4,5-6
2.計議作業抽查內容與規模
99學年度下學期第一次英語範疇會議
嘉義縣立大林國中九十九學年度下學期第一次英語範疇會議開會紀錄
以習作為主,抽查第一課到第六課 翻譯社
英語歌曲:對照往年模式麻煩教務處請合唱團協助列入競賽。
文章出自: http://blog.roodo.com/tljh_english/archives/15246065.html有關翻譯的問題歡迎諮詢華碩翻譯社
以習作為主,抽查第一課到第六課 翻譯社
英語歌曲:對照往年模式麻煩教務處請合唱團協助列入競賽。
文章出自: http://blog.roodo.com/tljh_english/archives/15246065.html有關翻譯的問題歡迎諮詢華碩翻譯社
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